2013年2月23日上午，后备军官学院在四教报告厅开展了“2012-2013学年第二学期开学收心教育暨2013年度工作部署大会”。参加会议的领导有后备军官学院院长、书记赵琪，驻校选培办主任、副主任，后备军官学院副书记罗开春，学院学工办党政办主任李政以及学院辅导员老师，全体国防生出席会议。此次大会由驻校选培办干事主持。
这次大会的主要内容包括：宣读收心教育周活动的实施方案，学期国防生个人目标的制定，国防生日常量化考核方案实施方法，党史、军史、空军史的学习计划和“四大活动”的具体安排。
值得一提的是，为完善对国防生的管理方法，后备军官学院、驻校选培办颁布了“国防生日常量化考核方案”。该方案可以对国防生个人在校期间的学习、生活、训练情况进行科学量化的评估，然后根据相应的规定给予一定的奖励（加分）或处罚（减分），在每学期期末将每名国防生的分数总和，并进行比较；其最后的考核结果是对国防生个人的日常表现、生活作风、学习情况、获奖数目、内务卫生等的整体量化地评估。方案中也包括对每个年级评出分数的最高三人与分数的最低三人给予一定的奖惩。通过日常量化考核可以使每名国防生更直观地了解到自己的实际情况，树立良好的作风，并及时发现自身的不足加以改正，促进共同进步。
主任指出了保险箱意识、学习无用、老兵思想、唯我意识、逃避思想等国防生的9个错误想法，并督促全体国防生从自身寻找问题并解决。主任强调了国防生应端正人生选择，明确目标，发扬优良作风精神，进一步提高自身本领。
赵院长同时也提出了国防生面对未来的发展要不断地学习，应该适应于社会的需要加强自身能力的培养，打牢学习基础，不断提高科技文化素养。在新的一学期，赵院长也对全体国防生提出了新的期望与要求，希望国防生紧抓自身建设，点燃思想发动机，积极地开展工作。
此外大会对国防生关于党史、军史、空军史的学习也进行了计划和安排。驻校选培办指出，对党、军队历史的学习不但可以加强国防生对其光荣传统的认识，还能使国防生把这些宝贵精神融入日常的学习训练中，使军人的素质得到应有的体现。最后，大会在“人民军队忠于党”曲中宣告结束。
这次大会的主要内容包括：宣读收心教育周活动的实施方案，学期国防生个人目标的制定，国防生日常量化考核方案实施方法，党史、军史、空军史的学习计划和“四大活动”的具体安排。
值得一提的是，为完善对国防生的管理方法，后备军官学院、驻校选培办颁布了“国防生日常量化考核方案”。该方案可以对国防生个人在校期间的学习、生活、训练情况进行科学量化的评估，然后根据相应的规定给予一定的奖励（加分）或处罚（减分），在每学期期末将每名国防生的分数总和，并进行比较；其最后的考核结果是对国防生个人的日常表现、生活作风、学习情况、获奖数目、内务卫生等的整体量化地评估。方案中也包括对每个年级评出分数的最高三人与分数的最低三人给予一定的奖惩。通过日常量化考核可以使每名国防生更直观地了解到自己的实际情况，树立良好的作风，并及时发现自身的不足加以改正，促进共同进步。
主任指出了保险箱意识、学习无用、老兵思想、唯我意识、逃避思想等国防生的9个错误想法，并督促全体国防生从自身寻找问题并解决。主任强调了国防生应端正人生选择，明确目标，发扬优良作风精神，进一步提高自身本领。
赵院长同时也提出了国防生面对未来的发展要不断地学习，应该适应于社会的需要加强自身能力的培养，打牢学习基础，不断提高科技文化素养。在新的一学期，赵院长也对全体国防生提出了新的期望与要求，希望国防生紧抓自身建设，点燃思想发动机，积极地开展工作。
此外大会对国防生关于党史、军史、空军史的学习也进行了计划和安排。驻校选培办指出，对党、军队历史的学习不但可以加强国防生对其光荣传统的认识，还能使国防生把这些宝贵精神融入日常的学习训练中，使军人的素质得到应有的体现。最后，大会在“人民军队忠于党”曲中宣告结束。